随着社会对心理健康教育重视程度的不断提升，如何在课程中有效融入生命教育，引导学生正确认识生命、珍惜生命，成为心理健康教育教研室面临的重要课题。4月15日心理健康教育教研室针对“生命教育”这一重点章节开展教学设计分享活动，以激发教师创新思维，优化教学方案。

首先由邓士婷老师分享教学设计，邓士婷老师由故事导入，介绍生命来之不易，每个人的生命都需要很多的关心照顾，很多付出才能健康成长，通过视频及案例引发思考人为什么活着，接着进行“生命中最重要的五样”活动，让同学们探究对自己来说生命中最重要的是什么？

其次由李颖颖老师分享教学设计，由“画一画我的生命线”及“墓志铭”两个活动串联整节课，思考自己的生活中什么是重要的，以及该如何让生活更加充实，然后通过漫画引发对生命意义的思考。

最后由林淑莲老师进行分享，通过史铁生“我与地坛”导入探讨什么是生命，生命的意义，其次通过视频及提问，提高同学们的课堂参与。

此次教学设计分享活动不仅提升教学质量，深化学生对生命价值的认识，也为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。通过活动，教师们纷纷表示受益匪浅，将进一步优化自己的教学设计，提升教学质量。同时，活动也增强了教研室内部的凝聚力和团队协作精神，为今后的心理健康教育工作奠定了坚实基础。