2016年福建省职业院校技能大赛会计技能赛项规程

 

一、赛项名称

赛项编号：G-05

赛项名称：会计技能

赛项组别：高职组

赛项归属大类：财经

二、竞赛目的

通过竞赛，检验各高职院校会计类专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进福建省各高职院校会计类专业教学改革，实现以赛促学，以赛促教，全面提升各高职院校会计类专业人才培养水平。

三、竞赛内容（详见比赛细则）

参照国赛竞赛规则，2016年福建省职业院校技能大赛会计技能赛项竞赛内容包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分两场进行。

（一）会计业务手工处理环节

会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；成本计算；记账凭证的编制与审核；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能竞赛内容。

（二）会计业务信息化处理环节

会计业务信息化处理环节竞赛使用的是用友U8-V10.1财务管理软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机竞赛方式竞赛。

四、竞赛方式

本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每校限报1队，每支参赛队由4名参赛选手、2名指导教师和1名领队组成。参赛选手应为2016年度在籍全日制学生。选手报名时应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报，每人一岗，角色一经确定，不得更换。

竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。其中会计业务手工处理环节采用个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行，会计业务信息化处理环节采用单人单机竞赛方式。

五、竞赛流程

会计业务手工处理环节竞赛时间为180分钟，岗位专项技能竞赛穿插在会计技能（团队）竞赛中进行；会计业务信息化处理环节竞赛时间为180分钟。

项目	日期	时间安排		竞赛地点
		检录时间	竞赛时间
会计业务 手工处理环节	上午	08:10	09:00-12:00	比赛现场
会计业务 信息化处理环节	下午	13:10	14:00-17:00	比赛现场

六、竞赛试题

本赛项竞赛试题采用题库方式。题库内容由大赛组委会聘请专家命题。

七、竞赛规则

1.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

2. 严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。在会计业务手工处理竞赛环节允许自带没有文字存储功能的计算器。

3.参赛选手应提前30分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。

4.参赛选手应增强角色意识，严格执行会计法律法规，按照内部控制的要求，科学合理分工与合作。

5.参赛选手应按有关要求在指定位置就坐。会计业务手工处理以团队设置竞赛台位，按岗位标注操作位置，竞赛台位抽签决定。会计业务信息化处理的座次抽签决定。

6.在竞赛过程中，确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经项目裁判长确认，予以启用备用计算机。

7.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

8.参赛代表队若对赛事有异议，可由领队按规程提出书面申诉。

八、竞赛环境

1．有独立使用的计算机设施，每个队员一台电脑，保证各个队员在竞赛时的独立性，不受外界干扰。满足多队同时比赛。竞赛场地采光、通风良好。

2．使用的设施设备，性能、规格、型号一致，保证竞赛的公平。

3．竞赛场地设有裁判休息室和工作室，休息室和工作室分设。

九、技术规范

1.参照教育部验收通过的高等职业教育会计专业教学资源库建设的“专业标准”“课程标准”为基本范围和基本要求。

2.竞赛以2014新修订并颁布实施的会计准则、法规和财政部、国家税务总局、人民银行统一出台的会计、税务、金融法规、制度和规范性文件为依据。

3.软件：用友U8-V10.1系统、网中网竞赛平台。

十、技术平台

（一）竞赛使用软件

1.会计业务手工处理环节

比赛软件：厦门网中网软件有限公司会计技能竞赛平台软件。

比赛软件（B/S结构）安装在服务器上后，选手、监用和视频用机可通过Internet Explorer 8.0浏览器访问。主要功能如下：

①考务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、比赛过程管理和成绩管理。

②评分模块。主要功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。

2.会计业务信息化处理环节

会计业务信息化处理环节与会计业务手工处理环节同场地、在局域网环境下进行。

比赛软件：用友U8-V10.1系统。

（二）竞赛使用设备与环境（详见比赛细则）

十一、成绩评定

1.成绩评定由赛项裁判组负责。

2.会计业务手工处理环节成绩评定由网中网会计业务手工处理竞赛平台自动评分。会计业务手工处理环节团体总成绩由岗位专项技能赛成绩和团体竞赛成绩两部分组成。其中，岗位专项技能赛共40分（出纳、成本会计、总账会计、会计主管各10分），提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）；团体竞赛共360分。

3.会计业务信息化处理竞赛环节采用自动评分系统。个人成绩满分为100分。团体成绩总分为400分。

4.会计技能竞赛团体总成绩为会计业务手工处理团体成绩加上会计业务信息化处理团体成绩。

十二、赛项安全

（一）环境安全保障

赛场组织与管理员制定安全须知、安全隐患规避方法及突发事件预案，设立紧急疏散路线及通道等，确保比赛期间所有进入赛点车辆、人员需凭证件入内。严禁携带易燃易爆物、管制刀具等危险品进入赛场，严禁携带其他物品进入赛场；对于紧急发生的拥挤、踩踏、地震、火灾等进行紧急有效的处置。

（二）信息安全保障

1.部署杀毒软件：采用卡巴斯基杀毒软件对服务器进行保护；

2.屏蔽电脑USB接口：屏蔽竞赛现场使用的电脑USB接口；部署具有网络管理、账号管理和日志管理功能的综合监控系统；安装UPS：采用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失，额定功率：3KVA，后备时间：2小时，电池类型：输出电压：230V±5%V；市电采用双路供电。

（三）操作安全保障

赛前要对选手进行计算机等设备操作的安全培训，进行安全操作的宣讲，确保每个队员能够安全操作设备后方可进行比赛。裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，强调用火、用电安全规则。

十三、申诉与仲裁

1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。

2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。超过时效不予受理。提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。

4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。

5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。

7.申诉方可随时提出放弃申诉。

十四、竞赛观摩

本赛项观摩对象为：参赛队领队、指导教师及随队工作人员、媒体工作人员、企业人员等。观摩人员必须到指定的区域进行观摩，并遵守现场秩序和现场工作人员的统一安排。

十五、竞赛视频

竞赛期间将安排工作人员及相关媒体对部分优秀选手、优秀指导教师、裁判专家和企业人士进行采访，并对竞赛期间相关活动或环节拍摄和制作视频资料，供后期学习交流和资源转化所用。

十六、竞赛须知

（一）领队和指导教师须知

1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。

3.竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

4.参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

5.对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则以弃权处理。

6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真研读本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

（二）参赛选手须知

1.参赛选手须认真填写报名表内容，提供个人身份证明，弄虚作假者，将取消比赛资格和竞赛成绩。

2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，参赛队按照赛程安排和规定时间前往指定地点。

3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，按统一指令开始竞赛。

4.参赛队须按照竞赛要求及程序提交竞赛结果及相关文件，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的标记。

5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。

6.参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。若因选手个人原因出现安全事件或设备故障，由裁判组裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩；非选手个人原因出现的安全事件或设备故障，由裁判组做出裁决，可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

7.参赛选手须严格遵守赛场规章制度，服从裁判，文明竞赛。有作弊行为的，参赛队该项成绩为0分；如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的取消比赛资格和竞赛成绩。

8.参赛队完成各阶段的竞赛并提交结果后，应在竞赛组委会工作人员的指引下，有序离开场地。

（三）工作人员须知

1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，在赛项执委会的领导下，按照各自职责分工和要求认真做好岗位工作。

2.所有工作人员必须佩带证件，忠于职守，秉公办理，保守秘密。

3.注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉赛项指南。

4.自觉遵守赛项纪律和规则，服从调配和分工，确保竞赛工作的顺利进行。

5.提前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向工作组组长请假。

6.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照应急预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。

7.保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。

十七、资源转化

（一）竞赛方式转化为专业实践教学体系

本赛项采用 “个人和团体”相结合的方式，竞赛方式也体现了会计工作的真实过程和社会对会计人才岗位能力的要求。因此，竞赛方式可以转化为会计专业人才培养实践教学项目的组织方式。

（二）竞赛任务转化为教学内容

本赛项分为“会计业务手工处理环节”和“会计业务信息化处理环节”等2项竞赛任务，并分别以一个制造业和商品流通业完整的业务作为竞赛内容，这些竞赛内容可通过教材、软件等方式转化为实训教学内容。

（三）竞赛资料转化为教学资源

本赛项“会计业务手工处理环节”和“会计业务信息化处理环节”的竞赛题库以及竞赛中所使用的各种会计账证表均可转化为会计教学资源。

（四）竞赛软件转化为教学软件

本赛项在竞赛中采用了“会计业务手工处理环节竞赛平台”、ERP财务软件，实现了手工操作自动评分、纠错和信息化处理等竞赛要求。赛后，“会计业务手工处理环节竞赛平台”软件将与“手工处理环节”的样题和真题结合起来，形成会计综合实训教学的无纸化实训软件。“ERP财务软件”将转化为信息化教学软件。

 

附：比赛细则

 

“会计手工处理（无纸化）”赛项比赛细则

会计手工账务处理赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的。通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，全面提升高职高专财经类专业人才培养工作水平。

一、比赛时间

180分钟（含穿插进行的岗位专项技能赛时间）。

二、比赛方式

比赛包括团队赛与岗位专项技能赛，按照出纳、成本会计、总账会计、会计主管4个岗位，依据会计法律法规和内部控制的相关要求，科学合理分工与合作，共同完成既定工作任务。同时，按岗位穿插进行岗位专项技能比赛。

三、业务范围

1.货币资金：（1）库存现金核算及清查；（2）银行存款核算与核对；（3）其他货币资金的核算。

2.应收及预付款项：（1）应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；（2）应收款项的减值。

3.交易性金融资产：交易性金融资产的核算。

4.存货：（1）存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；（2）存货清查；（3）存货减值。

5.长期股权投资：（1）长期股权投资成本法的核算；（2）长期股权投资权益法的核算；（3）长期股权投资减值。

6.固定资产和投资性房地产：（1）固定资产增加、减少、折旧的核算；（2）固定资产后续支出的核算；（3）固定资产清查；（4）固定资产减值；（5）投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。

7.无形资产：（1）无形资产的取得、摊销及处置的核算；（2）无形资产减值。

8.其他资产：其他资产的核算。

9.流动负债：（1）短期借款的核算；（2）应付及预收款项的核算；（3）应付职工薪酬的核算；（4）应交增值税、消费税、营业税、所得税及其他应交税费的核算；（5）应付股利、应付利息及其他应付款的核算。

10.长期负债：（1）长期借款的核算；（2）应付债券的核算；（3）长期应付款的核算。

11、债务重组。

12.所有者权益：（1）实收资本的核算；（2）资本公积的核算；（3）留存收益的核算。

13.收入：（1）销售商品收入的核算；（2）提供劳务收入的核算；（3）让渡资产使用权收入的核算。

14.费用：（1）营业成本的核算；（2）营业税金及附加的核算；（3）期间费用的核算。

15.产品成本核算：（1）要素费用的归集和分配；（2）生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配；（3）产品生产成本的计算。

16.利润：（1）营业外收入、营业外支出的核算；（2）所得税费用的核算；（3）本年利润的结转。

17.财务会计报告：（1）资产负债表的编制；（2）利润表的编制；（3）现金流量表的编制。

18.主要财务指标分析：偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析。

四、分值分布（参考）

（一）团体赛

（二）岗位专项技能赛

说明：（1）岗位专项技能赛任务与团队比赛任务不关联。

     （2）在全部正确的前提下，每提前交卷1秒奖励0.01分。

     （3）团队总分为400分，如需评定个人分值，为岗位专项技能成绩+团队赛360分实际得分的4人平均值）

五、团体赛项目说明

（一）项目任务

团队赛以2014新修订并颁布实施的企业会计准则体系为依据,经济业务内容以本细则规定的比赛内容为准。

1.以某制造企业为背景，提供上期账簿的记录信息，编制上年资产负债表和利润表；

2.根据所给当月经济业务完成原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核；

3.根据所给资料，进行成本计算、科目汇总表填写，当月现金流量表编制，纳税申报表的编制；

4.根据编制的记账凭证，由出纳登记库存现金日记账和银行存款日记账。

（二）岗位业务分工

出纳：办理转账结算业务，登记库存现金和银行存款日记账。

成本会计：编制与成本相关的记账凭证，计算成本，向系统提交相关成本业务的记账凭证。

总账会计：编制除成本相关业务以外业务的记账凭证，向系统提交非成本业务的记账凭证，编制科目汇总表。

会计主管：审核凭证，编制上年资产负债表，编制利润表，业务当月现金流量表及编制纳税申报表。

（三）流程说明

根据赛题所提供的制造企业经济业务，按照会计岗位职责分工的基本要求，由各选手完成业务处理（工作过程中团队成员可研究讨论），包括相关原始凭证的填制（签发支票、填写进账单、办理银行承兑汇票贴现等）、记账凭证的编制（其中涉及成本的业务由成本会计编制，其余业务由总账会计编制）、记账凭证的审核（由会计主管审核）、库存现金、银行存款日记账的登记、科目汇总表，会计报表及纳税申报表的编制。

按照系统预置的岗位任务表格，向系统提交业务处理结果。

出纳：转账支票、进账单等结算业务、日记账。

成本会计：成本计算表、成本业务记账凭证等。

总账会计：非成本业务记账凭证，科目汇总表。

会计主管：资产负债表、利润表、现金流量表，税费申报表。

六、岗位专项技能赛说明

会计业务手工处理分岗位专项技能赛项目包括：出纳岗位——结算业务处理；成本会计岗位——凭证汇总业务处理；总账会计岗位——对账（银行）业务处理；会计主管岗位——财务分析业务处理。各岗位专项技能赛项目比赛时间均为10分钟。

（一）现金存储业务处理

1.项目任务

（1）填制若干结算业务单据。

2.比赛环境

（1）计算机自动评分系统内设有若干结算业务单据，应通过计算机提交结果。

3.操作流程

（1）选手开启比赛自动评分系统；

（2）分别按照题目的信息，填写若干结算业务单据

4.评分办法

（1）该项目总分10分；

（2）该项目采用计算机系统自动评分办法；

（3）按计算机事先设置的采分点，选手每录入一个正确的填写项目可得相应分值，未在规定时间内录入且提交或录入不正确的均不得分。

（二）凭证汇总业务处理

1.项目任务

（1）识别单证；

（2）清点单证；

（3）整理单证；

（4）录入单证；

（5）汇总单证。

2.比赛环境

（1）提供甲、乙、丙、丁四种材料领料单（样式见下）四册，一种材料一册。

（2）计算机自动评分系统内设有“领料凭证汇总表”（样式见下）。

领料凭证汇总表